indice2

¿Qué es lo que el alumno debe aprender? || **Actividades de aprendizaje ** ¿Qué es lo que el alumno debe hacer para aprender? || **Evidencias de aprendizaje ** ¿Cuáles son los productos que el alumno elaborará para aprender? || **Recursos de Apoyo ** ¿Qué recursos se utilizarán en el proceso de aprendizaje? Miercoles 15  || 1 || Elabora resúmenes de una cuartilla sobre las ideas principales acerca de la lectura, La pintura como Len- guaje y de la lectura del párrafo 1 al 8 de tú libro de texto. || Resumen s__o__ bre las ideas principales acerca de la lectura, La Pin- tura Como Le__n__ guaje. || Libro de texto Guia paginas 35-36 y 40 Internet  Jueves16 ||  2 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">. Elabora un cuadro donde describas las características de las diferentes técnicas pictóricas || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Cuadro so- bre técnicas pictóricas || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Libro de texto <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Guia paginas 41-42 <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Internet <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Viernes17 || <span style="font-family: Arial,sans-serif;"> 3 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Elabora esquemas conceptuales sobre la forma de los elemen- tos, la estructura de la obra, la composición, el color y la luz, y el significado de las obras pictóricas || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Esquema conceptual so- bre la forma de los elementos. || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Libro de texto <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Guia pagina 43 <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Internet <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Sabado 18 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">4 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Elabora esquemas conceptuales sobre la forma de los elemen- tos, la estructura de la obra, la composición, el color y la luz, y el significado de las obras pictóricas || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Esquema conceptual de la estructura de la obra. || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Libro de texto <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Guia paginas45 <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Internet <span style="font-family: Arial,sans-serif;"> Domingo 19 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">5 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Elabora esquemas conceptuales sobre la forma de los elemen- tos, la estructura de la obra, la composición, el color y la luz, y el significado de las obras pictóricas || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Esquema conceptual de la composición ,color y luz en una obra pictó- <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">rica. || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Libro de texto <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Guia paginas 46 <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Internet <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Domingo19 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">6 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Elabora esquemas conceptuales sobre la forma de los elemen- tos, la estructura de la obra, la composición, el color y la luz, y el significado de las obras pictóricas || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Esquema conceptual del significado de la obra pictóri- ca. || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Libro de texto <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Guia paginas 47 <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Internet <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Lunes 20 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">7 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Elabora esquemas conceptuales sobre la forma de los elemen- tos, la estructura de la obra, la composición, el color y la luz, y el significado de las obras pictóricas || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Esquema conceptual de las épocas y estilos de la obra pictóri- ca. || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Libro de texto <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Guia paginas 48-51 <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Internet <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Lunes 20 ||
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;"> Contenidos **
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">La pintura
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">La pintura
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