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|| **Evidencias de aprendizaje ** || **Recursos de Apoyo ** ||  1 || Elabora un cuadro sinóptico y contesta el cuestionario sobre la lectura inicial del arte y la sociedad. || Cuadro sinó__p__ tico y cuestion__a__ rio sobre el arte y la sociedad || Libro de texto Guia paginas 12-13 Internet Febrero 2 ||  2 || Elabora un cuadro comparativo en el que señales las característi- cas de las diferentes concepciones respecto al arte. || Cuadro com- parativo sobre las diferentes concepciones sobre el arte || Libro de texto Guia paginas 19 Internet Febrero 2 || <span style="font-family: Arial,sans-serif;"> 3 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Elabora un esquema en el que señales los dos grandes grupos en que se clasifican las artes y cuáles pertene- cen a cada grupo || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">. Esquema so- bre la clasifica- ción de las artes. || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Libro de texto <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Guia paginas 20 <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Internet <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Febrero 3 || <span style="font-family: Arial,sans-serif;"> 4 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Elabora los cuestiona- rios sobre el significado de los diferentes conceptos vertidos en el tema las artes plásticas, así como también, sobre la apli- cación de los mismos en la interpretación de diferentes obras pictóri- cas y escultóricas, y el significado de los dife- rentes conceptos  || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Cuestionario en el cuaderno. || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Libro de texto <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Guia paginas 21 <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Internet <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Febrero 3 || <span style="font-family: Arial,sans-serif;"> 5 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">idem || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Cuestionario sobre la música. || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Libro de texto <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Guia paginas 23 <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Internet <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Ferbero 4 || <span style="font-family: Arial,sans-serif;"> 6 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Elabora un cuestionario sobre la literatura y las propiedades del lenguaje. || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Cuestiona- rio sobre la literatura. || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Libro de texto <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Guia paginas 25 <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Internet Febrero 4 || <span style="font-family: Arial,sans-serif;"> 7 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Elabora un cuadro comparativo que inclu- ya las artes que son consideradas mixtas y los materiales (artes puras) que utilizan. || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">11. Cuestiona- rio sobre las artes mixtas y cuadro conceptual que incluya las artes que son considera- das mixtas y los materiales (artes puras) que utilizan || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Libro de texto <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Guia paginas 26-27 <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Internet <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Febrero 5 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">8 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Contestar el glosario || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">. Glosario || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Libro de texto <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Guia paginas 28-30 <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Internet Febrero 5 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">9 || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Leer texto y elaborar resumen || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">. Resumen || <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Libro de texto <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Guia paginas 31-33 <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Febero 6
 * **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Contenidos ** || **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Actividades de Aprendizaje **
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Funcion del Arte
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Funcion del Arte
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Clasificacion de las Artes
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Clasificacion de las Artes
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Clasificacion de las Artes
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Clasificacion de las Artes
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Clasificacion de las Artes
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Clasificacion de las Artes
 * <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Clasificacion de las Artes

<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 8pt;">Internet ||